Primer juguem: En una balda hi ha una enciclopèdia de 10 volums ordenada alfabèticament, Cada volum té 100 pàgines. Si un cuc va en línia recta (foradant les pàgines) des de la primera pàgina del primer volum fins la darrera de l'últim volum. Quantes pàgines travessarà? (no són 1000)
Activitat 1 - Fes un comentari sobre el que et suggereix
aquest vídeo o
aquest altre.
Activitat 2 (activitat voluntària) - Dedica uns minuts al següent joc:
http://www.unjocperillos.org/.
Activitat 3 - Per a recopilar dades importants, s'utilitzen línies de temps, són representacions gràfiques en forma de línia on s'assenyalen moments rellevants, a l'esquerra es representa el temps passat i cap a la dreta els temps posteriors. Anem a fer una línia del temps utilitzant les eines d'Internet, concretament "timetoast". Cada grup pot triar un dels següents temes: data de naixement de 20 científics/es com a mínim, any del descobriment d'un material, any del descobriment d'una nova eina, moment de l'aparició d'un ésser viu, èpoques de la història geològica de la Terra o esdeveniments de les noves tecnologies. En cas de no tindre la data exacta (dia i mes) deixarem la que isca per defecte.
Es tracta de
treballar en grup i comunicar-se per a obtindre bona nota.
Heu de donar-se d'alta en la pàgina:
http://www.timetoast.com/
- Prem "Create a free account"
- Ompli les caselles amb el nom del grup, un correu electrònic i una contrasenya.
- Clica "sign up"
- Rebràs al correu una notificació per a donar-te d'alta i l'has d'acceptar.
- Per entrar ara ja pots utilitzar "sign in"
- Posa les teues dades: correu i contrasenya, i de nou "sign in"
- Quan arribes a "new timeline" posa un títol i una categoria, prem "go"
- Amb "Add event" poses un dels esdeveniments i prems "create event"
- Fes que la teua línia del temps siga pública i envia'm l'enllaç.
Activitat 4 - Al voltant de la pel·lícula que estem veient a classe:
- Els coneixements que adquireixen els científics amb les seues investigacions haurien de ser públics?
- Les empreses que treballen amb les noves tecnologies són els principals motors de l'economia?
Activitat 5 - Busca un article científic d'un periòdic d'aquest mes i envia'l com a comentari en aquest bloc.