Tema 2. El nostre lloc a l'Univers.

Primer juguem: La fugida David i Víctor estan condemnats per un delicte que no van cometre en la presó més segura del món, situada en la part alta d’una gran muntanya. Són obligats a treballar de sol a sol per un míser tros de pa i un got d’aigua al dia, sota la supervisió del director de la presó. Un bon dia, reben un misteriós missatge d'un pres que va aconseguir escapar-se temps arrere. El missatge deia el següent. Darrere dels murs de la presó descansa un cavall que tarda exactament quinze minuts a recórrer el camí fins a ma casa on rebreu recer i aliment. David i Víctor, volen aprofitar el relleu de la guàrdia per a escapar de la presó llimant els barrots de la finestreta de la cel·la que dóna a la part posterior de la presó on es troba el cavall i que està poc vigilada. El problema és que no disposen de rellotge ni de cap artefacte que els permeta calcular el temps exacte (15 minuts per a arribar a casa del pres escapat) i no poden arriscar-se a equivocar-se de casa per que la zona està habitada pels ajudants del director de la presó. David i Víctor són fumadors i disposen d’una metxa de mala qualitat cadascun i un encenedor cadascun. Saben que cada metxa tarda exactament una hora a cremar-se per complet i que ho fa de forma irregular, és a dir, que una vegada que s’encén es pot cremar mitja metxa en 10 minuts i l’altra mitja en 50 minuts, per exemple. Com aconseguiran els nostres presos calcular exactament el temps (15 minuts) de forma exacta amb les metxes de què disposen per a poder dur a terme la seua fuga amb èxit?

Exercici 1 - Busqueu en "youtube" un vídeo sobre la grandària relativa dels cossos celestes i afegiu-lo al bloc en els comentaris d'aquesta entrada, amb el vostre nom o les vostres inicials.
                - Observeu el quadre següent i feu una observació sobre les diferències entre dos dels planetes.

Exercici 2 - Realitzeu un mapa conceptual que incloga al menys les paraules: univers, galàxia, planeta, satèl·lit, sistema Solar i estrela. Podeu utilitzar el web http://www.bubbl.us/
Exercici 3 - Veure el vídeo que us presentem i escriure un comentari de tres línies.

Exercici 4 - Respon a les preguntes següents referides a la pel·lícula Contact (Robert Zemeckis, 1997)que hem vist a classe:
a) Descriu al glossari un d'aquests termes: radiotelescopi, púlsar, asteroide, forat negre, nebulosa, quàsar, constel·lació, planeta, estrela, satèl·lit, planeta nan, supernova, ascensió recta, anàlisi espectral, relativitat especial, any llum, projecte seti, forat de cuc, Big bang, radiació còsmica de fons, galàxia, pèndol de Foucoult, cos menor, Sputnik, Paleomagnetisme terrestre o tectònica de plaques.
b) Busca informació sobre el forat negre M81, fes-ne un resum d'unes poques línies.
c) El fet que la càmera de la protagonista haja registrat un temps de gravació de 18 hores, sembla indicar que ha pogut estar viatjant durant aqueix temps i, no obstant això, tots els presents han vist que el procés no ha durat més que la caiguda de la càpsula. Quin sentit té aquesta espècie de dilema que s'insinua al final de la pel·lícula?
d) Quins són els postulats fonamentals de la Teoria de la Relativitat?
e) En dos moments de la pel·lícula se cita un “mecanisme” típic del mode de treballar científic que es denomina “la navalla d’Occam”. Expressa la teua opinió sobre el “mecanisme” i si et sembla científic.
Exercici 5 - Busca un article científic d'un periòdic d'aquest mes i envia'l com a comentari en aquest bloc.